Глобальное применение цифровых технологий – от смартфонов до создания умных городов – требует от жителей новых компетенций, связанных с оценкой степени надежности цифровых сервисов. Возрастающие риски кражи цифровых профилей и активов, перехвата управления технологическим объектами формируют вызов создания безопасных цифровых платформ, обеспечивающих надежное функционирование базовых сервисов города.
Для решения такого рода задач требуется формирование круга людей, осведомленных о проблемах безопасности цифровых активов и киберфизических систем для оценки качества принимаемых ими управленческих и инженерных решений на всех этапах разработки и эксплуатации систем. Фактически, технологии информационной и кибербезопасности становятся сквозными в условиях цифровой экономики.
Другим важным аспектом успешности личности в цифровом мире является формирование компетенций и навыков проверки надежности и идентичности информационных цифровых ресурсов, что поможет решать вопросы безопасности страны и общества в условиях информационной агрессии и манипулирования информационными потоками. Для решения этих задач при компании «СИБ» организована школа по выработке навыков безопасного взаимодействия в условиях цифрового мира – школа TrustWeb. В процессе работы школы преподаватели провели анализ и выявили потребность общества, и в частности учебных заведений различного уровня, в создании продукта, позволяющего в сжатые сроки развернуть полномасштабную компьютерную сеть с имитацией реальных сетевых атак и киберприступлений. Так появился программно-аппаратный учебный комплекс «Spider» (ПАУК «Spider»), представляющий собой симбиоз развивающих занятий, навыков полезной работы за компьютером и логического мышления.
При помощи оборудования и технологий, входящих в ПАУК «Spider», и используя уникальные методические материалы, учитель может организовать курс (кружок) среди заинтересованных школьников и студентов, продолжительностью от 3 часов, в рамках которого они получат навыки безопасного цифрового взаимодействия, научатся строить защищенные компьютерные сети и выявлять угрозы их безопасности.
Способность к работе с гаджетами и компьютером у современных детей есть практически с рождения. Посмотрите, как они обращаются с планшетами и телефонами. Двухлетние дети не бездумно тычут в экран, а вполне осознанно листают фото и включают видео. А подростки уже не просто сёрфят, но и ведут влоги на YouTube, группы в соцсетях. Наши дети готовы к цифровизации, и они серьезно интересуются технологиями. Дети любознательны и быстро схватывают все новое. Не нужно бояться, что увлечение компьютером отнимет детство. Напротив, нужно помочь ребенку глубже вникнуть в цифровой мир, особенно если ему это интересно. Тем более что с ПАУК «Spider» процесс обучения построен не так, как в школе или институте. Нет скучных лекций, конспектов и зубрежки. Минимум теории и очень много практики. Ребенок познает сложные явления в игре.
Главная задача, которую преследовали специалисты СИБ и преподаватели школы TrustWeb при разработке ПАУК «Spider» — рассказать о безопасном цифром мире, о способах защиты от угроз безопасности при проведении каждодневных рутинных операций в сети, привить навыки цифровой гигиены а так же научить ребят работать в продуктивном тандеме, в том числе и с учителем.